Até à data, as associações e organizações nacionais, regionais e internacionais que aderiram ao CAEI são:
MEMBROS ASSOCIADOS DO CAEI
MEMBROS ASSOCIADOS DO CAEI
ARGENTINA
O Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) é uma entidade de gestão pública e de consulta, criada em 1985, que forma o núcleo das universidades nacionais e provinciais da Argentina. Suas funções são: propor e coordenar políticas comuns para as universidades; definir e coordenar planos e atividades de docência, pesquisa científica e gestão das universidades nestas áreas que são relacionadas com os objetivos da organização, mas não interferem nas atividades que as universidades aceitam realizar por elas mesmas; e coordenar políticas organizacionais, especialmente de membros de distintos níveis e jurisdições de educação, e também com entidades culturais, de pesquisa científica e técnica.
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BOLIVIA
A ANUP concedeu às principais Universidades de Bolívia para a qualidade da Educação das Instituições que o sistema integrado e fortalecer para promover uma relação construtiva entre as relações públicas e privadas na sua região.
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O CEUB é a instância executiva de coordenação, planejamento e programação das atividades realizadas pela Universidade Boliviana. Seu trabalho está sendo feito de acordo com as decisões do Congresso, das Conferências nacionais de Universidades e das entidades do ensino superior. Além disso, atua como corpo representativo legal diante do Estado. É responsável pela criação, edição e publicação de livros, documentos, panfletos, estatísticas, inventários, gazetas, boletins, artigos, e outros documentos relacionados com o ensino superior e as atividades universitárias.
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BRASIL
A FAUBAI foi criada em 1988 e congrega 180 diretores de Relações internacionais de instituições brasileiras de ensino superior. Ela visa à integração e treinamento de gestionários de relações internacionais através de congressos, workshops e encontros, e promove as IES do Brasil dentro de organizações nacionais e internacionais. A FAUBAI visa aumentar os intercâmbios e a cooperação internacional como mecanismos para a melhoria da docência, pesquisa e gestão das instituições afiliadas.
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Com a colaboração de reitores universitários, o Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB) visa reunir suas universidades membros para promover sua integração, fortalecer sua autonomia e encontrar meios para melhorar o ensino superior. O CRUB é dedicado a desenvolver atividades que tratam temas comuns no ensino superior brasileiro, especialmente discussões sobre reformas universitárias, apoio nacional ao ensino superior, programas de bolsas e a formação de professores do ensino básico.
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CANADÁ
O BCCIE promove a educação internacional dentro da Colômbia Britânica, ao mesmo tempo em que divulga e vela por aumentar a reputação desta província canadense na área e oferece seu apoio nas atividades governamentais no campo. Para cumprir seu objetivo, o BCCIE oferece serviços em três áreas fundamentais: internacionalização, apoio mercadológico e comunicacão e desenvolvimento profissional.
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Um membro fundador do CAEI, CBIE é uma organização nacional, bilíngue, sem fins lucrativos, dedicada à promoção das relações internacionais do Canadá em educação, mais precisamente a promoção da livre circulação de ideias e pessoas além das fronteiras nacionais. O CBIE promove os interesses especiais dos estudantes internacionais – sejam eles estrangeiros estudando no Canadá ou Canadenses estudando no estrangeiro. Isso se realiza através de intercâmbios educativos, bolsas de estudos, programas de treinamento e estágios, assistência técnica em educação e outros serviços.
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Colleges ans Institutes Canada (CICan) é um organismo nacional, de adesão livre, que representa os colégios, institutos, cegeps e politécnicos públicos no Canadá e no estrangeiro. Conhecido até 2014 como a Associação dos Colégios Comunitários do Canadá (ACCC), CICan continua de promover as inovações, a pesquisa aplicada, o desenvolvimento internacional assim como as possibilidades de emprego ou empreendedorismo criadas por seus parceiros e instituições membros, tanto no Canadá quanto no estrangeiro.
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Criada em 1969, a Fédération des Cégeps reúne 48 instituições públicas de ensino pré-universitário técnico/profissional (Cégep) da província canadense de Quebec. Seus eixos de ação na área da internacionalização são: mobilidade estudantil, internacionalização da formação, recrutamento e recepção de estudantes internacionais, assim como a difusão do “Saber-fazer” (Know-how).
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Fundada em 1911, Universities Canada é uma organização não governamental de membros sediada em Ottawa, Canadá. Congrega 97 universidades canadenses públicas e privadas sem fins lucrativos. Universities Canada dirige programas internacionais de parceria subvencionados pelo governo e outorga mais de 130 bolsas de estudos. Há perto de 50 anos, Universities Canada vem distribuindo milhões de bolsas a estudantes para permitir-lhes aceder à educação pós-secundária. Seu compromisso é assegurar-se que altos padrões sejam alcançados e mantidos nos programas acadêmicos.
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CHILE
Com mais de 60 anos de história, o CRUCH é formado das instituições de ensino superior líderes em pesquisa e pós-graduação do Chile. É também integrado pelos reitores das 25 universidades públicas e tradicionais do país.
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O CUECH nasce com o comprometimento de busca da verdade em um ambiente de diversidade e tolerância; com o desenvolvimento nacional e regional; com o desenvolvimento da ciência básica e da pesquisa de acordo com os parâmetros do Estado. Este grupo, que reúne as dezoito universidades estaduais, de Arica a Magalhães, foi estabelecido como uma corporação sem fins lucrativos em 13 de maio de 1993.
Atualmente, o Consórcio tem múltiplas atividades dedicadas a apoiar a formação de um sistema de universidades estaduais a partir da Lei que as designa como universidades públicas a serviço do país no quadro juridico que estabeleceu a reforma do sistema de Ensino Superior.
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A CUP é um ator reconhecido no campo da Educação Superior Chilena, que reúne o maior número de instituições universitárias do setor privado e representa para a sociedade a visão e as propostas dessas instituições sobre o desenvolvimento do sistema universitário, seus pontos fortes, oportunidades e desafios.
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COLÔMBIA
A ASCUN promove os princípios de qualidade acadêmica, autonomia universitária e responsabilidade social sobre os quais se sustenta a Universidade; propicia a interação e integração da comunidade acadêmica e serve de porta-voz da universidade colombiana diante de diferentes organismos nacionais e internacionais na definição, execução e avaliação de uma política pública de ensino superior para contribuir à transformação da sociedade e ao desenvolvimento humano sustentável.
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Colombia Challenge Your Knowledge (CCYK) é uma iniciativa da rede de Universidades acreditadas de Colômbia, com o apoio do Ministerio de Educación, Crédito Educativo y Becas en el Exterior (ICETEX), Proexport, Programa Colombia Científica (COLCIENCIAS) e outros aliados estratégicos para promover Colômbia como destino acadêmico e de colaboração científica. Os objetivos principais de CCYK são: promover e divulgar no estrangeiro a pesquisa, os programas acadêmicos e de vinculação colombianos assim como fortalecer a internacionalização de Universidades Acreditadas de Colômbia, estudar tendências atuais do campo (internacionalização) e promover processos de qualidade em todas as instituições de ensino superior de Colômbia.
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A Rede Colombiana de Internacionalização da Educação Superior RCI (por suas iniciais em espanhol) é uma aliança institucional que promove processos de internacionalização para suas instituições membros e favorece a cooperação entre elas, e destas com o resto do mundo.
A Rede é formada pelas Instituições de Ensino Superior filiadas e não filiadas à Associação Colombiana de Universidades ASCUN (por sua sigla em espanhol) e por outras organizações que consideram a internacionalização um elemento-chave para seu trabalho e possuem os mecanismos necessários para gerenciá-la .
COSTA RICA
O CONARE foi estabelecido em 1974 e é a entidade encarregada de regular os aspectos de coordenação para o exercício conjunto da autonomia universitária em diferentes campos. Sua missão é promover a ação sistémica e coordenada das instituições públicas de ensino superior a fim de aperfeiçoar a execução e garantir a qualidade das metas e resultados de atividades conjuntas, e maximizar sua contribuição ao desenvolvimento científico, econômico e social da Costa Rica.
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É uma organização colaborativa com projeção internacional e autonomia administrativa, aberta a qualquer instituição de ensino superior cuja natureza ou objetivo esteja relacionado com a internacionalização educacional.
AASCU é uma associação de ensino superior baseada em Washington, que conta com cerca de 420 colégios públicos de educação pós-secundária, universidades e sistemas, cujos membros partilham uma cultura centrada na docência e na aprendizagem, um compromisso histórico para com os estudantes de poucos recursos e uma dedicação à pesquisa e à criatividade que contribua ao progresso econômico e cultural de suas respectivas regiões.
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A AIEA é uma organização formada em 1982 e integrada por líderes institucionais envolvidos no progresso das dimensões internacionais do ensino superior. Os objetivos da associação são ter uma voz efetiva a respeito das questões significativas na educação internacional a todos os níveis, melhorar e promover a programação e administração da educação internacional dentro das instituições de ensino superior, estabelecer e manter uma rede profissional de líderes institucionais e da educação internacional, e cooperar de maneira apropriada com outros grupos nacionais e internacionais que têm interesses similares.
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O CCID é uma rede global de 130 instituições comunitárias, técnicas e vocacionais dedicadas a criar ambientes de aprendizagem comprometidos com seu meio; os membros buscam melhorar suas práticas, assim como incentivar a participação e colaboração a fim de aumentar as oportunidades no ensino colegial em todo o planeta.
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O IIE tem trabalhado com mais de 3.000 instituições de ensino superior de América Latina, Caribe, Canadá e Estados Unidos, incluindo sua atual iniciativa sobre ensino superior em Cuba e seus programas de alianças acadêmicas no Brasil, México, Colômbia e Estados Unidos.
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El Foro es una asociación sin ánimo de lucro reconocida por el Departamento de Justicia y la Comisión Federal de Comercio de EE.UU. El Foro ofrece formación y recursos a los profesionales de la educación en el extranjero. Sus Estándares de Buenas Prácticas, son reconocidos como el medio definitivo por el que se puede juzgar la calidad de los programas de educación en el extranjero.
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GUATEMALA
O CSUCA é uma organização regional que promove a integração e fortalecimento do ensino superior na região da América Central, em colaboração com a sociedade civil e organizações de diferentes regiões do mundo. Ele visa melhorar a qualidade do ensino superior na América Central, criar e transmitir conhecimentos e aprendizado integrado, disseminar experiências e guias de ação para alcançar o bem comum na região, assim como participar na busca de soluções a problemas globais.
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JAMAICA
Contando com 37 universidades afiliadas, fundada em 1967, a Universidades Caribe apoia a regionalização do ensino superior no Caribe. Neste contexto, facilita contatos acadêmicos e projetos colaborativos, atendendo às necessidades de uma região multinacional, multilinguística e multicultural, respondendo aos desafios do século 21.
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MEXICO
A AMPEI é uma associação nacional sem fins lucrativos cuja missão é ajudar a fortalecer a qualidade acadêmica das instituições de ensino superior do México através da cooperação internacional. A AMPEI, que recebe fundos de várias organizações que suportam as instituições de ensino superior do mundo, assim como das cotizações anuais de seus membros, realiza diversas atividades relacionadas com o treinamento de profissionais e intercâmbios acadêmicos mediante workshops, a promoção de intercâmbios e a colaboração entre instituições de ensino superior no México e no estrangeiro, e pesquisa e análise de processos de gestão de atividades de intercâmbios acadêmicos.
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A ANUIES é uma associação não governamental fundada em 1950, congregando 180 instituições de ensino superior, públicas e privadas, de todas as regiões do México. Sua missão é melhorar a docência, pesquisa e difusão da cultura entre suas instituições membros. Ela promove o desenvolvimento do ensino superior através de várias iniciativas, intervenções na elaboração de políticas governamentais, e pesquisa estratégica sobre as tendências futuras e a tomada de decisão no campo, com o objetivo de fortalecer o sistema de ensino superior no México.
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A ANUT é uma associação civil cujo objetivo é contribuir a alcançar as metas das universidades tecnológicas e fortalecer o subsistema das universidades tecnológicas e de seus parceiros. Criada em 2005, uma parte de sua missão é promover o fortalecimento integral e permanente dos programas de informação e serviços oferecidos por suas instituições parceiras e o desenvolvimento e consolidação da tecnologia educativa nas diferentes regiões do país. Ela também promove a cooperação e o intercâmbio acadêmico entre universidades e instituições tecnológicas e articula programas, projetos e políticas estaduais para o desenvolvimento da educação tecnológica no México.
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A FIMPES é uma associação sem fins lucrativos reunindo as instituições particulares mexicanas cuja meta é melhorar a comunicação e colaboração entre elas e com as outras instituições educativas do país. Fundada em 1982, ela congrega 109 instituições de ensino superior. Sua missão é aumentar a qualidade da educação de suas instituições filiadas, através um processo de desenvolvimento contínuo, o qual fortalecerá os valores humanos e promoverá o crescimento institucional, preenchendo a responsabilidade social de servir e ajudar no avanço do ensino superior.
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PANAMÁ
A AUPPA reúne as instituições de ensino superior privadas devidamente constituídas e autorizadas pelas leis da República de Panamá. A finalidade da entidade é representar seus membros associados e realizar consultas ante o Estado, a empresa privada e a sociedade civil.
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O CRP é uma organização de Ensino superior sem fins de lucro, criada em 8 de maio de 1995, tendo por missão de contribuir para que o sistema universitário panamenho, dentro de suas funções substantivas de docência, pesquisa e extensão, entregue à sociedade profissionais íntegros, idóneos, empreendedores e inovadores, comprometidos com o fortalecimento da identidade nacional e o bem-estar coletivo. Seu objetivo é « procurar, de forma permanente, o melhoramento da qualidade e pertinência, equidade e modernização da gestão das instituições de ensino superior, para lograr uma melhor eficiência e eficácia administrativa ».
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PARAGUAY
La Asociación Paraguaya de Universidades Privadas (APUP) é uma instituição sem fins lucrativos que reúne as principais Universidades Particulares do País. Foi fundada em 21 de junho de 2000 e tem como missão a melhoria da qualidade da Educação das Instituições que a integram e a melhoria da qualidade do Ensino Superior no país em geral.
PERU
A ASUP é uma associação sem fins de lucro, que tem como pilares a internacionalização; a autonomia universitária, a qualidade e a acreditação, e a pesquisa. Ela conta com um membership de 65 universidades públicas e privadas do Peru que representa em nível nacional e internacional.
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CLADEA é considerada uma das mais importantes redes de Escolas de Negócios na América latina. Desde sua fundação, é membro de instituições da América latina, América do Norte, Europa e Oceania, a fim de promover a pesquisa e uma visão global na educação executiva dentro de cada país e instituição membro. CLADEA tem conseguido contribuir à disseminação do conhecimento no âmbito da administração e desenvolver alianças estratégicas com instituições privadas e organizações sociais, orientadas a fortalecer o ensino em negócios e promover o desenvolvimento da região.
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Constitui-se num espaço que visa fortalecer os processos de internacionalização da Universidade bem como promover uma maior qualidade do ensino universitário, através da internacionalização, atuando por ela perante as diferentes instâncias do Estado e da sociedade civil.
PUERTO RICO
A ACUP busca fomentar o desenvolvimento do ensino superior privado na sua máxima expressão, para o qual estabeleceu seu plano de ação com liderança mediante a participação ativa dos reitores das universidades privadas conseguindo uma análise reflexiva e consensual diante dos desafios que enfrenta o ensino superior privado.
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REPUBLICA DOMINICANA
A ADRU foi fundada em 1980 como associação sem fins lucrativos integrando as universidades dominicanas públicas e privadas. Sua missão é promover, nas instituições nacionais e internacionais assim como na sociedade civil, o desenvolvimento do ensino superior, da ciência e tecnologia, e de contribuir à melhoria contínua de suas instituições membros nos campos da docência, pesquisa, extensão e gestão. Ela também visa à internacionalização e integração das organizações e instituições membros através da promoção de intercâmbios acadêmicos, auto-avaliação, colaboração e apoio interinstitucional.
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INTERNACIONAL
A AUF é uma das maiores associações universitárias do mundo, com 817 instituições membros em 106 países. Ela reúne juntas instituições de ensino superior e pesquisas em cinco continentes, que usam o Francês como língua de docência. Foi fundada em 1961, a fim de estabelecer um laço de cooperação entre as universidades de língua francesa, o que lhes permite fortalecer seus intercâmbios. Sua missão é de contribuir ao desenvolvimento da solidariedade entre as universidades francesas e ao estabelecimento de uma área científica em Francês, no respeito da diversidade de culturas e línguas.
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O CONAHEC, um membro fundador do CAEI, aconselha e reúne instituições interessadas em estabelecer ou fortalecer programas de colaboração na América do Norte. Seus membros são colégios e universidades do Canadá, dos Estados Unidos e do México. Desde 2008, abrangem também instituições chave de outros países. O CONAHEC promove a colaboração entre instituições de ensino superior e desenvolveu uma parceria bem sucedida com as principais associações de ensino superior da região do North American Free Trade Agreement (NAFTA).
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A Organização universitária interamericana (OUI-IOHE), uma organização fundadora do CAEI que está atualmente encarregada de sua Secretaria executiva, é ativamente presente nas Américas, onde atua como um fórum de discussão e ação por seus 300+ instituições de ensino superior e associações nacionais membros. Desde sua fundação em 1979, a OUI tem visado fortalecer a contribuição do ensino superior e da pesquisa através da criação de espaços comuns nas Américas.